fév
21
2011

Valoriser l’élève en difficulté

  « Plutôt que de travailler en aval sur les lacunes des élèves, Jacques FRASCHINI préfère aborder les séances en amont, avec ceux et celles qui pourraient rencontrer des difficultés. Ce reportage témoigne de la mise en place de l’APE en 2008-2009. » Démarche présentée dans la revue  « L’école aujourd’hui«   n°1 : Dossier L’aide personnalisée       …

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